Во всероссийской деловой игре пермская школа № 129 заняла второе место
08.12.2015
Подведены итоги всероссийской дистанционной деловой игры-конкурса «Журналист: наука и технологии в регионе». Призовое место в ней заняла команда учеников пермской школы № 129 – «Техношколы».
Всего во всероссийской деловой игре приняло участие 59 команд разных регионов, 11 из них представляли наш город. В ходе игры участникам необходимо было разбиться на команды и посетить производства, научные и бизнес-организации, а также социальные институты своего города или региона. А затем на основе своих впечатлений и наблюдений создать журналистские материалы. В этом сезоне тема игры звучала так: «Наука, технологии, бизнес: место встречи изменить нельзя?»
Для того чтобы подготовить необходимый журналистский материал, учащиеся пермской школы № 129 отправились на двухдневный Пермский инженерно-промышленный форум. Они взяли интервью у участника-инноватора и записали советы профессионалов будущим инженерам.
– Пресс-центр пермской «Техношколы» уже в течение двух лет сотрудничает с предприятием «Протон-ПМ», участвует в мастер-классах и профессиональных пробах, а также размещает свои работы в корпоративной газете предприятия. Наши юные журналисты не раз принимали участие в конкурсах журнала «Пермский школьник». Однако в деловой игре профессионалов участвовали впервые, и опыт показал, что у них высокий уровень владения темой и выполнения заданий, – рассказали в администрации школы № 129.
По итогам конкурса учащиеся пермской «Техношколы» заняли второе место. Они разделили его с командами из Республики Карелия и лицеем из Москвы. Третье место заняли две команды из Пензы и школа из Чебоксар. Первое место в этот раз члены жюри решили не присуждать.
С итогами конкурса и всеми работами участников можно ознакомиться на сайте Школьной лиги РОСНАНО в разделе деловой игры «Журналист: наука и технологии в регионе».
Всего во всероссийской деловой игре приняло участие 59 команд разных регионов, 11 из них представляли наш город. В ходе игры участникам необходимо было разбиться на команды и посетить производства, научные и бизнес-организации, а также социальные институты своего города или региона. А затем на основе своих впечатлений и наблюдений создать журналистские материалы. В этом сезоне тема игры звучала так: «Наука, технологии, бизнес: место встречи изменить нельзя?»
Для того чтобы подготовить необходимый журналистский материал, учащиеся пермской школы № 129 отправились на двухдневный Пермский инженерно-промышленный форум. Они взяли интервью у участника-инноватора и записали советы профессионалов будущим инженерам.
– Пресс-центр пермской «Техношколы» уже в течение двух лет сотрудничает с предприятием «Протон-ПМ», участвует в мастер-классах и профессиональных пробах, а также размещает свои работы в корпоративной газете предприятия. Наши юные журналисты не раз принимали участие в конкурсах журнала «Пермский школьник». Однако в деловой игре профессионалов участвовали впервые, и опыт показал, что у них высокий уровень владения темой и выполнения заданий, – рассказали в администрации школы № 129.
По итогам конкурса учащиеся пермской «Техношколы» заняли второе место. Они разделили его с командами из Республики Карелия и лицеем из Москвы. Третье место заняли две команды из Пензы и школа из Чебоксар. Первое место в этот раз члены жюри решили не присуждать.
С итогами конкурса и всеми работами участников можно ознакомиться на сайте Школьной лиги РОСНАНО в разделе деловой игры «Журналист: наука и технологии в регионе».
© Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Автостоянку у ДК Лаврова в Екатеринбурге оборудуют передовой техникой
Среда, 15 апреля, 21.40
Поджигателя из Невьянска не отпустили на принудительные работы
Среда, 15 апреля, 20.31
На уральских железнодорожных мостах выявлены массовые дефекты
Среда, 15 апреля, 20.10